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幼儿园装修思路是灵魂

发布时间: 2019-03-05 11:12:00  浏览次数:
     

   幼儿园是一个给小朋友服务的场所,这其中涉及生活和学习等各个方面,要保证小朋友实用和生活的方便和舒适,这几个就需要在幼儿园室内装修设计的时候注意了,这个涉及到幼儿人体学工程方面的常识。幼儿园室内的设计和装修需要从小朋友身心成长发展出发,要做到就是丰富而协调、繁而不烦、艳而不厌,并且不同的功能的活动教室对小朋友的成长和发展都有不同的影响,这其中色彩的搭配对小朋友的心理作用就需要重视,这其中需要注意的地方也有很多。

  1.幼儿园装修设计 形象的稚拙与优美处理

  在进行形象造型时,应充分考虑儿童的审美情趣。形象造型的稚气、笨拙往往引起幼儿的喜爱。因而,在造型中应尽量表现形象的幼小时期的特征,加强肥胖或瘦小、机灵或笨拙的特点。同时,要注意形象造型的美感,使形象既稚拙又优美。

  

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  2. 幼儿园装修设计 为形象添加相应的道具

  添加道具是为了丰富和改变画面内容,同时也是为了突出形象的特征,使其更加符合创意的情景,更加贴近和适合儿童的生活感受以及审美情趣。所选择的道具要符合形象特点和情景要求,否则就会破坏画面情景的完整性。

  3.幼儿园装修设计 对形象进行拟人化处理

  这是幼儿园墙饰装饰画的核心内容,是能否引起幼儿的喜爱和关注的重要条件。形象的拟人化,就是通过将非人物的形象赋于人的表情、动作、服饰和人的活动方式等。

  4. 幼儿园装修设计 形象的夸张与变形处理

  将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小,如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。因而,对形象进行再创造时,一定要仔细分析形象的典型特征和性格,这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。

  作为儿童空间研究和设计专业企业, 大家深深的认识到, 儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身,环境的色彩、空间造型 、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境。大家肩负着“装饰现在,设计未来”的使命,以创造具有特色的儿童空间的设计理念,为幼儿园创造生态、环保、安全的特色儿童成长空间。

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