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幼儿园装修设计怎样凸出特色

发布时间: 2018-11-30 15:02:32  浏览次数:
     

   幼儿园是0-6岁儿童接受教育的场所,在装修设计方面除去要研究到幼儿园结构问题外,环境与特点问题也是相当重要的,儿童生长环境一定平安、无污染、通风顺畅、装修设计温馨。幼儿园装修旨在使儿童感觉愉快的学习常识,当然也是为了确保平安,使儿童在采纳培育时不会失去儿童的乐趣。特点方面要与目前幼儿园发展趋向相吻合。而要抵达功效并不肯定是投资大量资金的基本之上的,而是在细节上要关注的。

  01 用材选择是关键

  在幼儿园装修设计过程中,关于幼儿活动环境并非越华贵越好,而应以科学而巧妙的设计来体现先进的教育理念。如果在装修过程中仔细考虑这些问题,就能以最小的投入,取得最好的效果。

  教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地可以设计为木地板,充满自然气息。幼儿园大部分移动物件压重不大,和较软的木地板并不矛盾,反而对幼儿的安全有好处。

  

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  户外过道在水泥地上用油漆画上漂亮的图案既经济又美观。所有这些,既使装修费用大幅度下降,即体现了幼儿园特有的美和安全要求。

  在建筑标准中,幼儿活动室净高要求在2.8—3.1米。门厅和教室均保留原建筑的白色顶面,不做吊顶,从而使活动空间通透、装修费用降低。

  02注重尺寸和色彩

  在给幼儿园装修设计时应该注意的是,如果给低幼儿童班级装修和制作用具时设计尺寸要合理、色彩要亮丽、外形要有趣,能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。

  2—3岁是动感、童话的年龄,孩子除了睡觉之外,总是在不停地活动,因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜,圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系,体现出活泼中显理性的环境气氛。

  幼儿从小班到大班虽然没有相差几岁,但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。大家根据幼儿的不同年龄特点精心设计,幼儿园装修设计就得与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。要从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑。

  因此,幼儿园装修设计一定要考虑到幼儿心理,考虑到特色发展的需要,幼儿园才能得以长远发展,得以效益持续增长。

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